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                  <text>Aquí encontrarás los proyectos CREA ENAC desde el año 2013 al presente.&#13;
El Fondo “Crea ENAC” es un concurso interno que busca apoyar iniciativas de emprendimiento estudiantil que contribuyan al proceso de formación integral de nuestros estudiantes, financiando proyectos que estén orientados a fortalecer la identidad ENAC, el relacionamiento con la comunidad educativa a nivel interno – externo y el mejoramiento de la calidad de vida estudiantil.&#13;
Los Crea ENAC, impulsan una cultura de innovación y de vinculación entre sus actores, promoviendo el trabajo colaborativo entre estudiantes, docentes y actores relevantes de la sociedad, con un sello de desarrollo sostenible, entendiendo éste como aquel que logra conciliar las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las próximas generaciones de satisfacer sus propias necesidades, lo que implica preocuparse de los impactos sociales, económicos y ambientales que tienen las propuestas de emprendimiento presentadas.&#13;
La innovación entendida como la búsqueda de ideas nuevas o la modificación de algunas ya existentes, para la resolución de problemas y la obtención de mejores resultados.</text>
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El Fondo “Crea ENAC” es un concurso interno que busca apoyar iniciativas de emprendimiento estudiantil que contribuyan al proceso de formación integral de nuestros estudiantes, financiando proyectos que estén orientados a fortalecer la identidad ENAC, el relacionamiento con la comunidad educativa a nivel interno – externo y el mejoramiento de la calidad de vida estudiantil.&#13;
Los Crea ENAC, impulsan una cultura de innovación y de vinculación entre sus actores, promoviendo el trabajo colaborativo entre estudiantes, docentes y actores relevantes de la sociedad, con un sello de desarrollo sostenible, entendiendo éste como aquel que logra conciliar las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las próximas generaciones de satisfacer sus propias necesidades, lo que implica preocuparse de los impactos sociales, económicos y ambientales que tienen las propuestas de emprendimiento presentadas.&#13;
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También se podrá realizar actividades extra programáticas que promueva la cultura y el arte en el instituto.</text>
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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>Aquí encontrarás los proyectos CREA ENAC desde el año 2013 al presente.&#13;
El Fondo “Crea ENAC” es un concurso interno que busca apoyar iniciativas de emprendimiento estudiantil que contribuyan al proceso de formación integral de nuestros estudiantes, financiando proyectos que estén orientados a fortalecer la identidad ENAC, el relacionamiento con la comunidad educativa a nivel interno – externo y el mejoramiento de la calidad de vida estudiantil.&#13;
Los Crea ENAC, impulsan una cultura de innovación y de vinculación entre sus actores, promoviendo el trabajo colaborativo entre estudiantes, docentes y actores relevantes de la sociedad, con un sello de desarrollo sostenible, entendiendo éste como aquel que logra conciliar las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las próximas generaciones de satisfacer sus propias necesidades, lo que implica preocuparse de los impactos sociales, económicos y ambientales que tienen las propuestas de emprendimiento presentadas.&#13;
La innovación entendida como la búsqueda de ideas nuevas o la modificación de algunas ya existentes, para la resolución de problemas y la obtención de mejores resultados.</text>
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Educación superior &#13;
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                <text>En la actividad se invitar a familiares, amigos conocidos que pertenecen a organizaciones sociales y de educación para que conozcan en que consiste la carrera ya que esta se puede confundir con otras profesiones como trabajo social o psicología.&#13;
Lo ambicioso de esta propuesta es invitar a autoridades del MINEDUC, SENAME o el ministerio de Desarrollo Social, docentes de la carrera, autoridades de ENAC y algunos de nuestros compañeros con experiencia, puedan sentarse a conversar sobre el trabajo que cada uno desarrolla en favor de la población infanto juvenil.&#13;
Se espera realizar una breve actividad de carácter dialogal, informativa y motivacional se espera convocar a unas 50 personas por medio de una presentación que incluye videos, buscamos evidencias por medio de trabajos prácticos mostrar nuestra motivación por nuestra carrera la necesidad de esta carrera para la sociedad los problemas que sufren los NNA y los aportes que cada uno puede hacer.&#13;
Al final de la presentación se realizará un cóctel para todos los invitados. </text>
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                  <text>Aquí encontrarás los proyectos CREA ENAC desde el año 2013 al presente.&#13;
El Fondo “Crea ENAC” es un concurso interno que busca apoyar iniciativas de emprendimiento estudiantil que contribuyan al proceso de formación integral de nuestros estudiantes, financiando proyectos que estén orientados a fortalecer la identidad ENAC, el relacionamiento con la comunidad educativa a nivel interno – externo y el mejoramiento de la calidad de vida estudiantil.&#13;
Los Crea ENAC, impulsan una cultura de innovación y de vinculación entre sus actores, promoviendo el trabajo colaborativo entre estudiantes, docentes y actores relevantes de la sociedad, con un sello de desarrollo sostenible, entendiendo éste como aquel que logra conciliar las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las próximas generaciones de satisfacer sus propias necesidades, lo que implica preocuparse de los impactos sociales, económicos y ambientales que tienen las propuestas de emprendimiento presentadas.&#13;
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Por otro lado, la médula de esta propuesta consiste en desarrollar visitas a distintos hogares o lugares que trabajen con NNA en situación de vulnerabilidad se busca generar una serie de espacios lúdicos   y de permanente internación que permitan por una parte que los NNA jueguen, aprendan   se recreen, y creen por medio de dibujos, pinturas, etc.</text>
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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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      <name>Still Image</name>
      <description>A static visual representation. Examples include paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type Text to images of textual materials.</description>
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        <name>Dublin Core</name>
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                <text>Chef Juan Pablo Manríquez dictá taller de cocina californiana</text>
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                <text>Álbum de fotografías cocina californiana 1993 - Biblioteca Central ENAC</text>
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                  <text>Proyectos de Emprendimiento Estudiantil - CREA ENAC</text>
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                  <text>Aquí encontrarás los proyectos CREA ENAC desde el año 2013 al presente.&#13;
El Fondo “Crea ENAC” es un concurso interno que busca apoyar iniciativas de emprendimiento estudiantil que contribuyan al proceso de formación integral de nuestros estudiantes, financiando proyectos que estén orientados a fortalecer la identidad ENAC, el relacionamiento con la comunidad educativa a nivel interno – externo y el mejoramiento de la calidad de vida estudiantil.&#13;
Los Crea ENAC, impulsan una cultura de innovación y de vinculación entre sus actores, promoviendo el trabajo colaborativo entre estudiantes, docentes y actores relevantes de la sociedad, con un sello de desarrollo sostenible, entendiendo éste como aquel que logra conciliar las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las próximas generaciones de satisfacer sus propias necesidades, lo que implica preocuparse de los impactos sociales, económicos y ambientales que tienen las propuestas de emprendimiento presentadas.&#13;
La innovación entendida como la búsqueda de ideas nuevas o la modificación de algunas ya existentes, para la resolución de problemas y la obtención de mejores resultados.</text>
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      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
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        <name>Dublin Core</name>
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                <text>Técnico en Imagenología y Radioterapia &#13;
Comunicación no verbal &#13;
Emociones &#13;
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                <text>Este proyecto busca regalar momentos recreativos a pacientes de todas las edades para así generar química del bienestar con un acto social es decir activar neurotransmisores y hormonas los cuales son los encargados de estimular y producir sustancias naturales relajantes y placenteras.&#13;
Nosotros a través de la risa fomentar la colaboración y la cohesión social que nos permite crear un entorno para unir a las personas, lo cual nos hace mas creativos ya que nos relaja y nos abre nuevas perspectivas con el simple hecho de interactuar con otros en un ambiente de recreación.</text>
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                  <text>Aquí encontrarás los proyectos de Innovación ENAC desde el año...&#13;
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      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
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        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                <text>Proyecto de mejoramiento para fomentar el desempeño académico, basado en técnicas de relajación y receptividad, para docentes y estudiantes del Área Social y Educación </text>
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                <text>APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO</text>
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                <text>TECNICAS DE RELAJACION Y RECEPTIVIDAD (TRR)</text>
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                <text>GESTION DE ESTRES</text>
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                <text>Facilitar por medio de cápsulas pregrabadas, diversas técnicas de relajación y receptividad (TRR) a docentes y estudiantes del Área Social y Educación (en las carreras asociadas en esta primera etapa), con el fin de fortalecer competencias para la autogestión del estrés y generar un contexto de enseñanza-aprendizaje significativo. La metodología para introducir las TRR será realizar una práctica específica al inicio de clases online sincrónica, en no más de 10 minutos, para que docentes y estudiantes experimenten los beneficios de la técnica. Adicionalmente, se habilitará una plataforma en la que, docentes y estudiantes podrán acceder a 7 cápsulas pregrabadas, con un instructivo que les permitirá sostener una práctica diaria de las TRR.</text>
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                <text>&lt;h1 style="color: #fbc05d; font-family: Comic-Sans;"&gt;OBJETIVOS&lt;/h1&gt;&#13;
&lt;br /&gt;&#13;
&lt;h1 style="color: #fbc05d;"&gt;RESULTADOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h1&gt;</text>
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                <text>Arias, Susana</text>
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                <text>Marín, Loreto</text>
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                <text>PROYECTOS DE INNOVACIÓN ENAC 2020</text>
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                <text>&lt;iframe width="100%" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/FP0pXd1KQ2s" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="allowfullscreen"&gt;&lt;/iframe&gt;</text>
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                  <text>Proyectos de Emprendimiento Estudiantil - CREA ENAC</text>
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                  <text>Aquí encontrarás los proyectos CREA ENAC desde el año 2013 al presente.&#13;
El Fondo “Crea ENAC” es un concurso interno que busca apoyar iniciativas de emprendimiento estudiantil que contribuyan al proceso de formación integral de nuestros estudiantes, financiando proyectos que estén orientados a fortalecer la identidad ENAC, el relacionamiento con la comunidad educativa a nivel interno – externo y el mejoramiento de la calidad de vida estudiantil.&#13;
Los Crea ENAC, impulsan una cultura de innovación y de vinculación entre sus actores, promoviendo el trabajo colaborativo entre estudiantes, docentes y actores relevantes de la sociedad, con un sello de desarrollo sostenible, entendiendo éste como aquel que logra conciliar las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las próximas generaciones de satisfacer sus propias necesidades, lo que implica preocuparse de los impactos sociales, económicos y ambientales que tienen las propuestas de emprendimiento presentadas.&#13;
La innovación entendida como la búsqueda de ideas nuevas o la modificación de algunas ya existentes, para la resolución de problemas y la obtención de mejores resultados.</text>
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Trabajo social con niños</text>
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                <text>Fundación Crea Equidad programa de prevención focalizada en restituir los derechos vulnerados de niños y adolescentes entre 0 y 18 años de edad, junto con sus adultos a cargo   &#13;
 Se encuentra ubicado en la comuna de Renca atiende a 106 niños entre 0 y los 18 años y a sus adultos a cargo, residentes de la comuna, afectados por vulneraciones de derechos relacionados con su contexto familiar.&#13;
Fortalecer las competencias parentales a fin de restituir los derechos vulnerados asociados a mediana complejidad, tales como negligencia moderada, testigo de violencia intrafamiliar no constitutiva de delito, maltrató   físico o psicológico moderado.</text>
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                  <text>Proyectos de Emprendimiento Estudiantil - CREA ENAC</text>
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                  <text>Aquí encontrarás los proyectos CREA ENAC desde el año 2013 al presente.&#13;
El Fondo “Crea ENAC” es un concurso interno que busca apoyar iniciativas de emprendimiento estudiantil que contribuyan al proceso de formación integral de nuestros estudiantes, financiando proyectos que estén orientados a fortalecer la identidad ENAC, el relacionamiento con la comunidad educativa a nivel interno – externo y el mejoramiento de la calidad de vida estudiantil.&#13;
Los Crea ENAC, impulsan una cultura de innovación y de vinculación entre sus actores, promoviendo el trabajo colaborativo entre estudiantes, docentes y actores relevantes de la sociedad, con un sello de desarrollo sostenible, entendiendo éste como aquel que logra conciliar las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las próximas generaciones de satisfacer sus propias necesidades, lo que implica preocuparse de los impactos sociales, económicos y ambientales que tienen las propuestas de emprendimiento presentadas.&#13;
La innovación entendida como la búsqueda de ideas nuevas o la modificación de algunas ya existentes, para la resolución de problemas y la obtención de mejores resultados.</text>
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      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
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Trabajo social con niños</text>
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                <text>Visitar el hogar de niñas la Granja ubicado en la comuna de la Pintana son niñas en riesgo social, problemas psicológicos, provenientes de familias en riesgo.&#13;
Actualmente residen 40 niñas desde los 4 años hasta los 17 años.&#13;
Al visitar el hogar se puede constatar sus necesidades son diversas sin embargo y de acuerdo a los recursos de financiamiento que tiene este proyecto los estudiantes han decidido postular a la compra de 70 juegos de sabanas ,ya que las actuales se encuentran en mal estado .&#13;
Los estudiantes también tienen considerado sumara este proyecto diversas actividades durante el año de acuerdo a la disponibilidad horaria de los estudiantes.</text>
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El Fondo “Crea ENAC” es un concurso interno que busca apoyar iniciativas de emprendimiento estudiantil que contribuyan al proceso de formación integral de nuestros estudiantes, financiando proyectos que estén orientados a fortalecer la identidad ENAC, el relacionamiento con la comunidad educativa a nivel interno – externo y el mejoramiento de la calidad de vida estudiantil.&#13;
Los Crea ENAC, impulsan una cultura de innovación y de vinculación entre sus actores, promoviendo el trabajo colaborativo entre estudiantes, docentes y actores relevantes de la sociedad, con un sello de desarrollo sostenible, entendiendo éste como aquel que logra conciliar las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las próximas generaciones de satisfacer sus propias necesidades, lo que implica preocuparse de los impactos sociales, económicos y ambientales que tienen las propuestas de emprendimiento presentadas.&#13;
La innovación entendida como la búsqueda de ideas nuevas o la modificación de algunas ya existentes, para la resolución de problemas y la obtención de mejores resultados.</text>
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                <text>El proyecto es una instancia de intercambio cultural donde se desplegarán una serie de actividades para fomento lector, tendiente a valorizar el libro como un objeto portador de ideas y significados profundos a nivel social, de reflexionar en torno al peligro de su perdida, estimular la lectura.&#13;
Las actividades a desarrollar concretamente son una video instalación, una lectura de poesía y una feria del libro.</text>
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